10月19日至20日，由工業(yè)和信息化部教育與考試中心指導(dǎo)，教育部高等學(xué)校電子信息類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主辦，中國計量大學(xué)承辦的第八屆全國高等學(xué)校電子信息類專業(yè)青年教師授課競賽決賽暨專業(yè)建設(shè)研討會在中國計量大學(xué)舉行。

　　本屆大賽于今年4月啟動，分預(yù)賽和決賽兩個階段。預(yù)賽分為華東、華西、華南和華北四個賽區(qū)，來自27個省、市、自治區(qū)182所高校共810名選手報名參賽。通過評審，共132名選手獲得賽區(qū)一等獎，進(jìn)入決賽一、二等獎角逐；賽區(qū)二等獎排名前50%選手共100名，參加決賽三等獎審核。

　　10月19日，一、二等獎角逐選手分為通信理論類、電子線路類、光電技術(shù)類、半導(dǎo)體技術(shù)類、電磁波類、傳感與數(shù)據(jù)處理類、信息處理類、人工智能類8個組同時進(jìn)行，通過抽簽確定比賽順序和授課內(nèi)容，每人進(jìn)行20分鐘現(xiàn)場教學(xué)展示。三等獎審核選手分為兩組，進(jìn)行審核答辯。

　　青年教師們在全國平臺上一展身手。

　　西安電子科技大學(xué)魏葳的《光刻分辨率》課堂，通過播放線上學(xué)習(xí)資源，用時事引出“為什么我們需要EUV光刻機？”“如何提高光刻工藝分辨率？”等問題，引入浸入式光刻研討案例，從光刻分辨率的定義出發(fā)，結(jié)合瑞利判據(jù)，探討提高光刻分辨率的途徑與挑戰(zhàn)。

　　“四六級聽力，為什么調(diào)節(jié)收音機天線能改變廣播信號強弱？”《電磁波的極化》課堂上，中國計量大學(xué)方彬用具體案例拋出問題，引導(dǎo)學(xué)生回顧均勻平面波性質(zhì)和特點，并結(jié)合課堂動畫、音視頻演示、思政案例教學(xué)等形式，將教學(xué)內(nèi)容化抽象為具象。

　　決賽特邀10位國家級教學(xué)名師、25位省級教學(xué)名師和12位教指委委員組成評委會評審，對參賽教師現(xiàn)場教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、教學(xué)手段、微課與教學(xué)內(nèi)容結(jié)合、教學(xué)藝術(shù)、特色與效果、教案與大綱等方面進(jìn)行綜合打分，每組第一名進(jìn)入“華晟經(jīng)世杯”爭奪賽。最終，西安電子科技大學(xué)魏葳榮獲“華晟經(jīng)世杯”，中國計量大學(xué)方彬等51人獲得一等獎，陸軍工程大學(xué)安婷等79人獲得二等獎，東北林業(yè)大學(xué)白巖等92人獲得三等獎，中國計量大學(xué)等20所高校獲得優(yōu)秀組織獎。組委會副秘書長許吉等4人獲優(yōu)秀工作者稱號，中國計量大學(xué)22電信2班武諾陽等10人獲優(yōu)秀志愿者稱號。

　　頒獎典禮上，中國計量大學(xué)與長春理工大學(xué)進(jìn)行了賽事會旗交接，第九屆競賽將在長春舉辦。

　　決賽期間還舉行了工程教育專業(yè)認(rèn)證與專業(yè)建設(shè)研討會。河北工業(yè)大學(xué)呂志偉教授、南京郵電大學(xué)陳鶴鳴教授分別作了“面向產(chǎn)出的課程建設(shè)與課程質(zhì)量評價”“《工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)(2024版)》內(nèi)涵分析及對專業(yè)建設(shè)的影響”的專題報告。參會人員就專業(yè)建設(shè)、專業(yè)認(rèn)證等內(nèi)容與專家進(jìn)行了交流。

　　“從初賽的精心準(zhǔn)備到?jīng)Q賽的激烈角逐，每一位參賽教師都以飽滿的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、扎實的專業(yè)素養(yǎng)、精湛的教學(xué)技藝，為我們呈現(xiàn)了一場場精彩紛呈的知識盛宴，展現(xiàn)了新時代電子信息類專業(yè)青年教師的風(fēng)采與擔(dān)當(dāng)�！敝袊�計量大學(xué)黨委書記徐江榮表示，通過此次比賽，能夠激勵更多青年教師投身教育教學(xué)改革，勇于創(chuàng)新實踐，提高教學(xué)質(zhì)量，打造更多電子信息類專業(yè)“金課”，為我國電子信息領(lǐng)域培養(yǎng)具有國際視野和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。

　　本次大賽對“華晟經(jīng)世杯”的賽制進(jìn)行了創(chuàng)新，以課堂教學(xué)設(shè)計匯報的形式進(jìn)行比拼，給參賽選手們帶來了全新的挑戰(zhàn)。這一改變不僅激發(fā)了選手們的潛能和創(chuàng)造力，更讓他們在比賽中充分展示了電子信息類專業(yè)青年教師的風(fēng)采與魅力。“我們將繼續(xù)秉承‘以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改’的理念，不斷優(yōu)化賽事機制、提升賽事品質(zhì)，為電子信息類專業(yè)青年教師搭建更加寬廣的交流與展示平臺，提升青年教師的教學(xué)能力，為培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才服務(wù)�！苯逃�部高等學(xué)校電子信息類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員、組委會副主任、北京大學(xué)教授王志軍說。

　　據(jù)悉，全國高等學(xué)校電子信息類專業(yè)青年教師授課競賽自2017年起至今已舉辦八屆，此項賽事旨在為廣大青年教師提供展示、交流的平臺，營造互學(xué)互鑒、比學(xué)趕超的氛圍，充分發(fā)揮教學(xué)競賽在提高教師隊伍素質(zhì)中的引領(lǐng)示范作用，進(jìn)一步加強電子信息類專業(yè)青年教師教學(xué)基本功和能力訓(xùn)練，提升課程教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)更多的高素質(zhì)電子信息類人才。

　　通訊員 宓卓慧