攜手共迎新學期，科技啟迪少年夢
近日，金華市浦江縣科協(xié)聯(lián)合縣教育局開展科普進校園活動，為學生送上別樣“開學禮”。豐富多彩的科普進校園活動，讓學生零距離體驗科技，營造了有利于青少年學生健康成長和科技創(chuàng)新的良好氛圍。
“同學們，今年是農歷甲辰龍年。龍是我們中華民族的象征。那么，大家知不知道我們浦江與龍相關的民俗風情嗎？”當天，一場與龍有關的科技講座在浦江縣龍峰小學報告廳舉行，共有100多名學生參加。
從浦江傳統(tǒng)的滾地龍到現(xiàn)代科技巨龍，科普講師薛娟紅向同學們科普了其中的科學原理，并展示了中國科技力量的強大。通過此次講座，同學們不僅了解到了浦江與龍相關的民俗風情，還認識了殲-20威龍、奮斗號載人潛水器、華龍一號核電、雪龍?zhí)柕葒仄鳌?/p>
浦江縣龍峰小學負責人表示，舉辦此次講座，一是讓孩子們深入了解和傳承龍文化，二是普及相關科學知識，努力在孩子們心里種下科學的種子。
竹節(jié)人大戰(zhàn)、空氣大力士、海底火山、乾坤大挪移、跳舞的紅豆……浦江縣實驗小學的“開學第一課”主打科技小實驗，讓同學們體驗科技的神奇。
“在我們的生活中，隨處可見一位“大力士”，每天它都在我們的身邊，它就是“空氣”。想知道這位“大力士”是怎樣發(fā)威的嗎？讓我們一起來揭曉它神秘的面紗吧！”在402班教室，同學們正在科學老師的帶領下，制作空氣炮。
“哇，快看，紅豆真的會跳舞！”405班教室傳出大家驚奇的聲音。“小蘇打遇上白醋反應產生二氧化碳，氣泡附著在紅豆上增加了浮力，變成紅豆的游泳圈，加上不斷反應上涌的氣泡帶著紅豆飄到水面，氣泡接觸空氣或撞到其他紅豆后破了，紅豆又因為自己身體太沉掉下了水底。如此反復，紅豆就像在跳舞一樣�！笨茖W老師向同學們解釋紅豆跳舞的科學原理。
這場別開生面的“開學第一課”讓大家在“玩科學、做科學、用科學”的過程中，發(fā)現(xiàn)科學、了解科學，充分感受科學帶來的快樂。
小小紙牌，可以是魔術師手里的道具，可以是消遣娛樂的用品，還可以普及科學知識。為了契合新學年全面推進科學教育的主題，鄭家塢鎮(zhèn)中心小學在教師迎新活動中，特意舉行了“點亮科技行”暖場行動——紙牌搭高塔。
“我覺得立方體的承重能力更強�！蹦昙壗M教師在科學教師的帶領下分組討論，確定如何搭建穩(wěn)定、承重能力強的紙牌高塔并動手實踐。一張張紙牌在老師們的手中或彎曲或折疊，造型獨特的紙牌塔漸次升高，靈巧的雙手不斷地“添磚加瓦”。經(jīng)過半個小時的努力，形態(tài)各異的紙牌高塔呈現(xiàn)在大家面前。
浦江縣科協(xié)主要負責人表示，開學期間組織科普進校園活動，是浦江縣科協(xié)認真落實《關于加強新時代中小學科學教育工作的實施意見》的一項具體舉措。希望通過此次活動能吸引更多的中小學生熱愛科學、專注探究。
