在近日舉行的全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽中，來自浙江省永康衛(wèi)生學校(簡稱“永康衛(wèi)校”)的李超亞、汪海英、李果、潘露夢教學團隊勇奪一等獎。

　　全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽由教育部主辦，是專業(yè)覆蓋面最廣、參賽選手最多、社會影響最大、含金量最高的國家級職業(yè)院校技能賽事，代表著全國職業(yè)教育教學比賽的最高水平,是全國各職業(yè)院校都高度重視的全國賽事。

　　本次比賽覆蓋全國5714所中高職院校，206318位教師。比賽經過層層選拔，最終共有37支省級代表隊，784所職業(yè)院校，908個教學團隊，3582位老師參加國賽。教學能力比賽重點考察教學團隊針對本專業(yè)建設方案、某門課程的課程標準制定，以及針對其中部分教學內容，完成教學設計、實施課堂教學、達成教學目標、進行反思改進的能力。

　　從今年3月份開始，由李超亞、汪海英、潘露夢、施佩佩、李果組成的永康衛(wèi)校教學團隊在完成日常工作的前提下就開始積極備賽。從解讀文件、文本撰寫、課堂視頻錄制、現場展示與答辯；從校內選拔到市賽、省賽，再到代表浙江隊參加國賽，歷時200多個日夜，經過無數次的推倒重來，一路披荊斬棘，最終斬獲全國一等獎。

　　團隊中最資深的老師汪海英表示，漫長而艱辛的備賽過程不僅提升了團隊成員的教育教學能力，更增強了團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在職業(yè)教育生涯中能參加一次教學能力大賽國賽是非常值得的經歷，大家都非常珍惜這次機會。

　　團隊中最年輕的成員潘露夢老師說：“在教學生涯中能擁有過這樣一次磨練的機會，對我來說是一筆莫大的財富。”

　　施佩佩老師在獲得省賽一等獎后，由于工作沖突退出了比賽，由李果老師替補參加國賽，但她一直都沒有脫離備賽隊伍。她們倆都表示，備賽過程雖然艱苦漫長，但是過程中收獲滿滿，非常值得去拼搏和努力。

　　團隊負責人李超亞老師說：“這個比賽備賽時間漫長，非�？简瀳F隊成員的耐心和能力，但是經歷風雨才能見彩虹，這就是奮斗的意義。”

　　永康衛(wèi)校黨支部書記、校長鄭國陽表示，此次獲獎，不僅展現了學校教師優(yōu)異的教學能力，更展示了學校不斷深化教育教學改革、加強內涵建設的優(yōu)秀成果。學校將以此為契機，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的榜樣作用，促進“能說會做善導”的“雙師型”教師成長，打造高水平教師教學創(chuàng)新團隊，全面提升人才培養(yǎng)質量。(通訊員 顏琴書)